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September 4, 2026
Los Angeles setzt Schüler-KI aus, während Eltern Widerstand leisten
Die Verantwortlichen der Schulen in Los Angeles betrachten generative KI als ein Risiko im Unterricht, das eingedämmt werden muss, bevor sie eingeführt wird, während der breitere Druck von Eltern und anderen Bezirken Schulen dazu zwingt, zu überdenken, wie viel Technologie Kindern zugemutet werden sollte.
Los Angeles Unified hat generative KI zu seiner wachsenden Liste von Unterrichtstechnologien hinzugefügt, deren Einsatz eingeschränkt wird, und führt umfassende Begrenzungen für alle Klassenstufen ein, während Verantwortliche entscheiden, ob — und wie — diese Tools in Schulen eingesetzt werden sollen.
Der Bezirk kündigte den Schritt bei einer Sitzung des Bildungsausschusses am Mittwoch an und erklärte, er werde die KI-Nutzung durch Schüler „massiv einschränken“. Die Regelung gilt für das laufende Schuljahr, während ein Ausschuss des Bildungsausschusses mögliche künftige Einsatzmöglichkeiten der Technologie prüft.1
Die Entscheidung folgt auf frühere Bemühungen von LA Unified, die tägliche Reichweite von Technologie einzudämmen: Der Ausschuss hatte die Handynutzung während des Schultags bereits untersagt und die Laptopzeit der Schüler strikt begrenzt. Dieser jüngste Schritt ist mehr als eine technische Anpassung. Er spiegelt einen von Eltern getragenen Widerstand gegen Bildschirme und KI-Tools wider, die schneller in die Kindheit Einzug halten, als Schulen Grenzen setzen können.1
In der Praxis können Schüler weiterhin KI-generierten Zusammenfassungen am Anfang von Google-Suchen begegnen. Sie werden jedoch nicht mit Googles Gemini-Chatbot aus diesen Ergebnissen interagieren können und auch keine Chatbot-Assistenten nutzen dürfen, die in Google-Classroom-Produkte wie Docs, Sheets und Slides eingebettet sind — Software, die von Schulen im ganzen Land verwendet wird.1
Los Angeles handelt nicht allein. New York City, das größte Schulsystem des Landes, kündigte kürzlich an, den meisten KI-Einsatz bis zur achten Klasse zu untersagen; Berichte haben LA als die nächste große Stadt bezeichnet, die für Schüler eine harte Grenze zieht.2
Vorerst ist die Botschaft von LA Unified klar: Experimente können warten. Der Bezirk entscheidet sich für eine einjährige Pause statt für eine zeitlich offene Einführung und räumt Begrenzungen Vorrang ein, während er klärt, wie verantwortungsvolle KI im Unterricht tatsächlich aussehen könnte.