Historia
septiembre 4, 2026
Los Ángeles suspende la IA para estudiantes ante la presión de los padres
Los responsables escolares de Los Ángeles están considerando la IA generativa como un riesgo en el aula que debe contenerse antes de adoptarse, mientras el impulso más amplio de los padres y otros distritos está obligando a las escuelas a replantearse cuánta tecnología debería pedirse a los niños que utilicen.
El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles ha añadido la IA generativa a su creciente lista de tecnologías de aula sometidas a restricciones, imponiendo amplios límites en todos los niveles educativos mientras los funcionarios deciden si — y cómo — estas herramientas tienen cabida en las escuelas.
El distrito anunció la medida en una reunión de la Junta de Educación celebrada el miércoles, afirmando que “restringiría enormemente” el uso de IA por parte de los estudiantes. La política se aplica durante el actual año escolar mientras un comité de la junta sopesa posibles usos futuros de la tecnología.1
La decisión sigue a esfuerzos anteriores de LA Unified para limitar el alcance diario de la tecnología: la junta ya había prohibido el uso de teléfonos móviles durante la jornada escolar e impuesto límites estrictos al tiempo que los estudiantes pasan usando portátiles. Este último paso es más que un ajuste técnico. Refleja una reacción impulsada por los padres contra las pantallas y las herramientas de IA que están entrando en la infancia más rápido de lo que las escuelas pueden establecer límites.1
En la práctica, los estudiantes aún pueden encontrarse con resúmenes generados por IA en la parte superior de las búsquedas de Google. Pero no podrán interactuar con el chatbot Gemini de Google desde esos resultados, ni utilizar asistentes de chatbot integrados en productos de Google Classroom, incluidos Docs, Sheets y Slides, programas utilizados por escuelas de todo el país.1
Los Ángeles no actúa sola. La ciudad de Nueva York, el sistema escolar más grande del país, anunció recientemente que prohibiría la mayor parte de la IA hasta el octavo grado; las informaciones han señalado a Los Ángeles como la próxima gran ciudad en establecer una línea dura para los estudiantes.2
Por ahora, el mensaje de LA Unified es claro: la experimentación puede esperar. El distrito está optando por una pausa de un año en lugar de una implementación de duración indefinida, priorizando los límites mientras determina cómo podría ser realmente una IA responsable en el aula.