Объединённый школьный округ Лос-Анджелеса добавил генеративный ИИ в растущий список ограничиваемых в классах технологий, введя широкие ограничения для всех классов, пока чиновники решают, должны ли — и каким образом — эти инструменты использоваться в школах.

Округ объявил об этом решении на заседании Совета по образованию в среду, заявив, что «существенно ограничит» использование ИИ учениками. Эта политика действует в текущем учебном году, пока комитет совета рассматривает возможные будущие варианты применения технологии.¹

Решение последовало за предыдущими усилиями LA Unified по ограничению повседневного влияния технологий: совет уже запретил пользоваться мобильными телефонами в течение учебного дня и ввёл строгие ограничения на время работы учеников за ноутбуками. Этот последний шаг — больше, чем техническая корректировка. Он отражает вызванную родителями реакцию против экранов и инструментов ИИ, которые входят в детство быстрее, чем школы успевают установить границы.¹

На практике ученики всё ещё могут сталкиваться с созданными ИИ сводками в верхней части результатов поиска Google. Но они не смогут взаимодействовать с чат-ботом Gemini от Google из этих результатов или использовать помощников-чат-ботов, встроенных в продукты Google Classroom, включая Docs, Sheets и Slides — программное обеспечение, которым пользуются школы по всей стране.¹

Лос-Анджелес действует не в одиночку. Нью-Йорк, крупнейшая школьная система страны, недавно объявил, что запретит большую часть инструментов ИИ до восьмого класса; в сообщениях LA называют следующим крупным городом, который проводит жёсткую линию для учеников.²

Пока послание LA Unified ясно: эксперименты могут подождать. Округ выбирает годовую паузу вместо бессрочного внедрения, отдавая приоритет ограничениям, пока определяет, как на деле мог бы выглядеть ответственный ИИ в классе.